著作者

井上賞子／著

メーカー名/出版社名

学研教育みらい

出版年月

2022年3月

ISBNコード

978-4-05-801766-1
(4-05-801766-X)

頁数・縦

２０７Ｐ　２１ｃｍ

分類

教育／特別支援教育 ／知的障害・発達障害等

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出版社の商品紹介

出版社からのコメント

目の前の子が学習の壁を乗り越えられるか否かは、教師や大人に子どもを見る力、多様な選択肢を示す力があるかにかかっている。通常の指導では学びにくい子が「この方法ならできる」手立てを見つけ、自力で「学びきった」体験を重ねるための支援のコツを伝授

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